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    从山后进入中原，有两条道路。

    一条是辽国西京经太行山西侧进军，另一条是从太行山东侧的河北南下进军。

    辽国这一次没有从河北大举进攻，而是从西京的方向南下，先是攻下的雁门关后，之后屯驻大军似观望不前。辽国攻破雁门关后，向宋朝投书要求将岁币从五十万加至七十万。

    说宋军既已停了给党项二十万岁赐，那么这部分则将由辽国代为收取，再转赠给党项，这是合情合理之事。

    大宋君臣上下都对辽国这般慷慨，感动极了。

    而河东路经略使吕惠卿则上疏向朝廷言河东路险，地多关隘。河东兵马多年与党项交战，兵精而将勇。

    若是让辽国主动进攻河东，而不是进攻相对一马平川及不善野战的河北各路兵马，则是上上策。

    所以吕惠卿派人主动向攻下雁门关的辽军下了战书，说愿意在朔州、武州、代州、忻州一线与辽国决战。

    辽军开始不以为然，哪知道吕惠卿真的率军向驻扎在雁门关、朔州、武州一线的辽军发动了袭击。

    五月时，辽国再没有得到宋朝回复后，又见吕惠卿连连挑衅，开始继续南下。

    辽军一面攻打代州，一面攻打石岭关。

    石岭关乃是太原最后一道防线，吕惠卿派兵在此死守，同时向朝廷请求援兵。

    同时驻定州的章惇向朝廷发文，发现了辽军大规模集结的问题。

    从雁门关失守后，外廷还未如何讨论应对辽国之事。

    到了吕惠卿和章惇的奏报也是陆续传至京师，朝中开始商量，再到辽国攻至石岭关后，汴京百姓也陆陆续续地知道了。

    如何应对辽军，也成了朝野上下最关切的事。

    ……

    此刻太学之中，士子们可谓是慷慨激昂，无人有心读书，大多是在议论辽国兴兵之事。

    身为这个年纪读书人，大多是热血沸腾的，不少读书人以范仲淹，王安石那般以天下为己任的胸怀自命。

    加上二程，张载的洛学，关学的逐步深入人心，也使读书人们倍加有一等天下兴亡与我共之的责任感。

    每日都有读书人在斋舍间，私讲国家大义，认为朝廷上下对辽国政策太过于绥靖。

    而自去岁大考失利之后，章丞化名为张丞，在太学斋舍之中求学。

    自太学改革后，读书人要进入太学，一是州县保举，二是太学的自主招生考试。

    不过就算是州县保举，在入太学后也经过太学的筛选考试，如此避免了走后门。

    而章丞则通过太学考试入内的。

    太学自主招生考试分两等，一等针对寒门子弟的，一等则是针对官宦子弟的。太学针对寒门招生考试，其难度不亚于乡试。

    但章丞却得以通过考试，并成为太学的一名外舍生。

    太学的斋舍内。

    “良弼兄，大家议论了半日，为何你一句话都不说，是不是看不上我等？”

    章丞闻言放下卷宗，
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