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https://m.ikbook8.com 张慧兰带着巧儿去了县城医院看望于老师。
林喜乐从自己家里提了一大篮子窝窝头和蒸红薯来到学校。
这些窝窝头是林喜乐让巧儿昨天下午提前做好的，而红薯是喜乐找陈队长，让他以生产队的名义给学校提供的，并且记在了账上。
他带着学校四个班36个孩子走出了小学，开始了各种不同的活动。
孩子们喜欢活动，而活动中能更好的激发学习的欲望。
最后，他们来到了学校西北方，这里是一片玉米地，地里的玉米早已收割完毕，就连玉米杆都已经清运干净，准备种冬小麦。
就在这片玉米地北边，距离黄河还有二百米是大片的荒地，这里地表呈现出淡淡的灰白色，这里的盐碱地什么庄稼都不长。
林喜乐带着孩子们停在这里，放下手中的篮子。
“同学们，林老师来问你们，你们是不是都经常吃不饱？”
“是！”
“林老师，我今天才喝了一小碗红苕汤，现在肚子还是饿的。”
“林老师我也饿！”
“还有我！”
“我也饿着呢！”
林喜乐听着这群学生之中，有近半的孩子都没有吃饱，心中挺难受。
“好的，老师知道了，一会儿啊，老师就给你们弄些吃的好不好？”
“好！”
林喜乐让孩子们围成一个圈坐了下来。
“来，老师给你们发吃的。”林喜乐将篮子里的窝窝头和红薯拿了出来，挨个发给了孩子们。
“谢谢林老师！”
林喜乐微微点点头，笑着说：“孩子们，你们一边吃，一边听老师讲，好不好？”
“好！”
一群孩子围着林喜乐，狼吞虎咽地吃了起来。
林喜乐用着柔和的声音说道：“孩子们，你们知不知道为什么我们会经常饿肚子？”
孩子们纷纷摇头，有的孩子大声说不知道。
“那好，林老师就给你们讲讲，因为我们这里啊，春天风沙大，夏天雨水多，秋天，土地返碱严重，所以每年收成都不好，收成不好，我们就没有吃的，明白了吗？”
“明白了！”
“所以啊，我们就要多学习文化知识，有了学问，将来就能用科学来改变这片土地，知道了吗？”
“知道了！”孩子们异口同声的大声喊起来。
林喜乐知道，这些孩子只是懵懵了懂懂的知道他讲了什么，而深层的意思实际上并不懂，不过林喜乐相信，只要种下知识的种子，孩子们热爱学习，将来总会理解，总会有人用科学来改变这片盐碱地，毕竟这是他们的根。
放学了，送走了最后一个孩子，林喜乐回到学校，正蹲在讲台前研究那黑板该如何维修，就见张慧兰推开教室的门走了进来。
“回来啦。”林喜乐站起来，拍了拍手上的灰，顺手拿了张凳子坐下。
“嗯，你带着这群孩子咋样？没啥问题吧？”
“没啥事，带着孩子们去盐碱地学习知识，他们都很听话，很好带。”
“你还去了那边？真没想到你还能想到这种办法。”张慧兰也做了下来，随手放下了手中的一袋红薯。
“哎，就是随便想到就这么做了，哪像你们有计划有目的，对了，于老师还好吧？”
“他……没挺过来，我们见了最后一面，
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