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    “你啥时候喜欢考古了？”

    “什么考古，这个壁画上记录有混沌精灵！”

    “呃，所以？”

    “所以，这壁画后面是座混沌遗迹！里面有离开这颗星球的‘门’！”

    衔尾龙恨铁不成钢地看着仍摸不着头脑的邢雅，这孩子咋就这么笨呢？

    他原本的结盟任务因为误会已经宣告失败，但他现在有了新的目标。

    找到恐啡肽狂龙-狂飙霸王龙的本体。

    如此霸道的恐龙族精灵，将是他们恐龙族争夺第八位阶的完美龙选！

    面前这座遗迹应该是在大灾变中，因地震导致的山体滑坡而被掩埋，却意外地躲过了之后的灾难保留到了现在。

    如果遗迹内部的祭坛保存完好，他们马上就能打开“门”。

    邢雅这时候也反应了过来：“也就是说我们能去其他星球了？”

    她看着被埋在山体中的壁画，开始摩拳擦掌。

    离开的路，找到了。

    等着我。×3

    —————————————————

    邢梁已经正式成为了c班的实战演示教学课老师（之后简称实战老师），虽然有同为实战老师的人不服，但在他掏出恐啡肽进行了几轮愉快的决斗后，反对的声音就消失了。

    后场五盖，请多指教。

    此刻的他正一脸牙疼地看着c班的学生名单和资料。

    路过的a班老师见邢梁这副模样，忍不住出言讥讽道：“现在知道我们为什么反对c班开设实战课了吧？就c班这天赋，怎么教都是白费！”

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    见邢梁作势要掏卡组，他立刻脚底抹油跑路了。

    c1班，c2班，c3班。

    看着在面前桌上一字排开的三份班级名单，邢梁陷入了沉思。

    让他烦恼的并不是刚刚那个老师说的什么天赋不好，而是他不知道怎么教这些孩子。

    就比如c3班一个叫阿絮·布罗森的孩子，她共鸣了一只攻击力为0的精灵。

    乍一听感觉不咋地对吧？但那只精灵名字是【灰流丽】。

    说弱吧，游戏王最泛用的卡片之一，几乎所有构筑里都要满三的存在。

    说强吧，她又没法作为核心来构筑卡组，基本只能作为辅助手坑使用。

    而且，c班学生都是普通家庭，负担不起成为魔卡师的费用。

    “都是白费吗…”

    除非是真的天赋异禀加刻苦努力，能够获得丰厚的奖学金作为支持，否则普通人一生几乎无缘决斗盘。

    成功觉醒只是摸到了成为魔卡师的门槛，并不意味着你能够真正跨过去。

    “真是残酷的世界呢。”

    【屋敷童】

    【幽鬼兔】

    【效果遮蒙者】

    ……

    一眼扫过去，基本全是低攻高效怪。

    偶尔有几个攻击力高点的，但却是通常怪兽。

    收拾好资料，邢梁离开了办公室。

    该去给塞拉上课了。

    是他自作多情了吧，并不是每个孩子都和塞拉一样想成为魔卡师。能借助精灵力量就已经胜过大部分人，未来完全有能力去找一份待遇良好的工作然后平稳度日。

    每个人都有各自的路。

    不过。

    邢梁停在了一年级c1班教室门口，他已经和塞拉打好招呼让她放学后在教室等她。

    塞拉为什么这么想成为魔卡师呢？

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