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正文 第63章 明德之路(第2页/共2页)

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    一位女学子接着说:"学生认为,最重要的是建立制度。就像女科的设立,不是为了一时之便,而是要为后世立下典范。"

    讨论越来越热烈。叶知秋看着这些年轻人闪闪发亮的眼睛,心中升起一股欣慰。这正是她想要的效果——让更多人思考治国之道,参与到国家的治理中来。

    下课后,萧远珩陪着叶知秋在校园里散步。春风拂面,带来阵阵书香。

    "记得我们第一次见面时,你还是个小医女。"萧远珩感慨道,"谁能想到,你不仅创下了盛世,还开创了这样一个传承智慧的地方。"

    叶知秋望着来来往往的学子:"我时常在想,母后和父皇在天之灵,看到这一切会不会欣慰?他们的女儿不仅完成了他们的心愿,还为这片江山开创了一个新的未来。"

    正说着,一个侍卫快步走来:"林皇后派人来请,说是有要事相商。"

    "走吧。"叶知秋转身,"看看这个学生又遇到什么难题了。"

    皇宫内,林月笙正在处理一堆奏折。看到叶知秋来了,连忙起身相迎:"老师。"

    "坐吧,说说看遇到什么问题了?"

    林月笙将一份奏折递上:"是关于西域互市的事。有些商人想要绕过规定,私下交易。臣下正在犹豫该如何处置..."

    叶知秋仔细看过奏折,问道:"你是怎么想的?"

    "依律当严惩,但臣担心过于严厉会影响商路......"

    "说得对,但还不够全面。"叶知秋放下奏折,"治国之道,贵在平衡。既要执法严明,又要考虑实际情况。比如......"

    她详细分析了各种可能的处理方式,以及每种方式可能带来的影响。林月笙认真记录,不时提出自己的见解。

    "做得不错。"最后叶知秋说,"你已经开始学会举一反三了。记住,帝王不是要事事亲力亲为,而是要有驾驭全局的智慧。"

    "老师教诲,学生谨记。"林月笙恭敬地说。

    回程路上,萧远珩感叹:"你现在的样子,越来越像个智者了。"

    叶知秋笑了:"这不正是我想要的吗?以智者的身份守护这片江山,比坐在龙椅上发号施令更有意义。"

    夜幕降临,明德堂的灯火依然通明。远处传来学子们研读典籍的声音,近处是笔墨沙沙的轻响。叶知秋站在窗前,看着这一切,心中充满期待。

    这是一条前所未有的道路——以智慧传承治国之道,以教化延续太平盛世。而她,正在亲手开创这个传承千秋的新局面。

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