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   这只有两种可能。

    一个，是容哥手上，掌握着他没有的信息。

    另一个，是岑笙从没接触过这类案件。他的经验，反而干扰了他的判断。

    容冶没有讲大道理，也没有抛给他新的信息。

    他只是举了几个，儿童犯罪的案例。

    在容冶看来，岑笙手上掌握的线索，已经足以推测出真相。

    岑笙轻揉着眉心，视线从几只厉鬼身上一一扫过。

    受到冲击的班主任，不知从哪拿来一根教鞭，正在抽打学生鬼。

    “你们这群人渣！败类！我从没想过我教的班里，能出现这么多恶劣的学生！！！”

    年轻的英语老师，一边帮腔一边崇拜地看向班主任。

    她是自杀身亡的，沾满血污的身体上，还贴着一张张性教育的小卡片。

    一胖一瘦两个刘老师，站在旁边围观。

    医务老师护着语文课代表，远远避开胖鬼，两人凑在一起小声嘀嘀咕咕。

    真相已经出现了？

    一条条线索在岑笙脑海中划过，他紧盯着几只厉鬼，心里突然升起一个诡异的念头。

    镇中心小学闹得沸沸扬扬，传得有头有脸的恋.童癖，其实根本就不存在！

    ————

    小助手发布的任务，是寻找白家惨案的真相。

    即便进入梦境游戏，也没有追加，找出恋.童癖的新任务

    。

    由凡人改造计划，代发的游戏任务。只是要求他们，寻找真相。

    没有明确说明，要找到恋.童癖。

    遇到平行世界的岑笙后，白巧哥哥的存在，就被抹去了。除了白巧家人，没人记得他的存在。

    警方和朋友提供的信息中，都没提到，白巧曾被人性侵或者骚扰过。

    当地警察来学校调查，没看出问题。

    校长多次接到反馈，却没有任何反应。

    校长、警察、小助手、凡人改造计划、岑笙的朋友。

    这些人的种种表现，都透露出一个信息。他们不认为，镇中心小学真的存在恋.童癖。

    岑笙之所以知道，是看了英语老师未完成的遗书。

    上面提到，有学生亲口告诉她，有老师摸了她的胸。

    可谁说遗书上的信息，一定是真的？

    就算英语老师没有说谎，那名学生也没有说谎。

    信息在传播的过程中，会不会出现错误？

    大人和孩子的思维方式不同，老师有没有可能，误解了学生的意思？

    零零碎碎的线索，逐渐连成一条线。

    隐藏在镇中心小学的真相，终于浮出水面，呈现在岑笙眼前。

    恋.童癖、白家惨案。

    这两个任务，他全都想通了。

    眼下唯一没有思路的任务，就是三十名学生和两名警察，到底是谁杀死的。

    ————

    体委只是见过副班长带头，模仿白巧的笔迹写情书，并没有参与其中。

    不管班主任如何质问，他都说不清，他们为什么要这么做。

    几只厉鬼全都盯着他们看，中年女鬼愈发的愤怒，她重重踢了学生鬼几脚。

    “他们和白巧又没仇，为什么要抹黑她！副班长和书法课代表，我经常接触。他们善良懂事，怎么会带头干这种事！”

    “你说他们欺负白巧，又说不出所以然。你该不会是为了逃避责任，栽赃其他同学？”

    班主任有自己的判断。

    随着她的质问，锋利的刀片深深刺入学生鬼的身体。男孩低垂着头，不停发抖。

    他的沉默，被厉鬼们当成了默认。

    一直没说话的刘老师，双眼血红地冲上去。

    “你们欺负白巧，为什么要给我塞情书！就因为那几封情书，我被同事孤立，被网暴，被警察带……”

    “够了！”

    岑笙重重敲击桌面，制止了这场闹剧。

    强压下心头的烦躁，岑笙轻轻叹了口气，“你判断他说谎的依据是什么？”

    班主任揪住男孩的衣领，“他自己承认的。”</p&g
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