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比起那些从小就得到正确引导掌握正确练琴方式的孩子，季洋差的不是一点半点。

    哪怕今时此刻，依旧如此。

    这一点靠别人改变不了。

    他也曾设法引导季洋让季洋正视自己，接受自己的不足。

    可经过几次引导之后他便放弃了。

    看似大大咧咧的小季，其实有一颗不服输的心。

    季洋的不服输从来都没有表现在嘴里，而是在练琴的过程中，问题解决不了誓不罢休，哪怕练至深夜。

    尤其是在李安在燕京的那段日子，后台记录清清楚楚。

    对于这样一个不服输、肯努力、又将自卑埋在心底的小季，他又怎么能继续让对方坦然的面对自己的不足。

    或许这里有他作为一名老师经验不足的地方。

    可他在这个问题上真的没有更好的办法了，他也只是个26岁的青年，没有那么多的人生经验。

    他能做的只有帮季洋变强，让季洋通过不断感受到进步而逐渐拉回自我评估。

    半年来，季洋在专业上的进步可谓是突飞猛进，尤其到了最后两个月，几乎每次上课李安都能感受到季洋的进步。

    他明白，在钢琴这个学科上，季洋算是终于入门了，这个入门不算晚，有些人上了四年大学都没能迈入这个大门。

    但是在心态上，季洋还是没有克服怯场的心理。

    所以他利用最后一点备考时间为季洋设计了一系列的心态户外训练，那段时间让季洋继续闷头在钢琴前没日没夜的练已无意义。

    经过一些列的心态训练之后，他为季洋在蓝鲸安排了一个舞台。

    这个舞台在他看来其实就是最后的模拟考场。

    一首克罗地亚狂想曲四手联弹引起全场轰动，当所有掌声涌向小小舞台那一刻，他回到二楼看向舞台灯光下的季洋，季洋迎着掌声目光环视全场，眼神里噙着淡淡笑意，他知道这里面已经开始孕育自信的种子了。

    作为整个心态训练课程的设计者，李安是有些小小的得意。

    蓝鲸舞台不仅让季洋拾起了自信，而且在终曲的合奏环节，他还借用曲目本身的音乐情绪，在演奏上加以引导，让季洋在上考场前完成了一次释放。

    所以那晚过后，李安觉的季洋已经为复试考场做好了素所有准备。

    只是谁也没有想到，或许季洋自己也没有想到。

    最后的提速。

    在他眼里季洋向来都是一个求稳的孩子，却在考试最后的最后选择了继续提速。

    完全出乎他的意料。

    明明第二遍琶音将速度拉回来，接下来按照这个速度弹至结尾就可以了，李安听的非常仔细，季洋在第二遍琶音弹完之后就进入了非常稳定的状态。

    可季洋在如此稳定的速度推进中，选择了提速。

    现在再回想，他几乎可以肯定季洋的提速是有预谋的。

    提速点恰到好处。

    季洋是在还没有弹到这的时候就做好了心理准备。

    季洋为什么要
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