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据，我们的个人信息，像是姓名、电话这些都不是秘密。”
“这些信息落入别有用心的人手里，他们惦记你的钱，就会想方设法地骗你。”
“现在骗子的套路进化的太快了，通过一些冠冕堂皇的伪装骗取信任，我们今天来看看骗子们的千层套路。”
“开始讲课之前，我们先来分析教材上一个典型案例。”
主任拿出了桌子上的书，向大家展示。
教材是林晴岚根据系统题库和网上资料整理的，名字就叫《5年防骗，3年反诈》。
“来看第一页，我们先做个题创设一下情境。”
“这是一个选择题，题目说接到自称某地公安机关的信息说你涉嫌洗钱，正确的做法是：a、配合对方，按照对方要求自首，并告知对方要求的信息， b、主动到就近派出所自首，c、不理会。”
“我找个同学提问一下。”
“李党建同学，你来回答一下。”
李叔站起来一脸诚恳：“老师，我选‘不理会’。”
“如果对方继续坚持不懈给你发短信呢？”
“我坚持不懈不理会。”
主任满意点头，正要让李叔坐下，就见老傅缓缓起身，清了清嗓子，拿出全体目光向我看齐的架势，大喊：
“老师，我不同意！”
大家纷纷回头看他。
老傅挺直腰板，很满意现在的效果。
“我认为应该让对方去自首，劝他回头是岸。”
主任看着这位被骗一次全市皆知的“名人”有些头疼，“你怎么劝对方自首，他要是听话就不来当骗子了。”
老傅十分松弛，不忘跟李叔说悄悄话：“等着看我的表现。”
众人投来好奇的目光，就听老傅说：“我先动之以情晓之以理，说不动就动手……”
“打住打住！你的思想很危险，下课过来一趟咱们单独聊聊。”主任制止了他的危险发言，让他们赶紧坐下，“好的，我们继续刚才的话题。”
老傅还在试图说服李叔相信自己的“分析”。
两人在下面说小话。
古有华山论剑，今有两老头论“骗”。
“遇见这种情况我们要坚持“三不”原则，不听不信不上当。”
“如果你实在担心可以给派出所打电话核实情况。”
“有困难找警察，切忌听信陌生人的话照他的要求做，”
“接下来我们看下一个案例，实践一下刚才学习的“三不”原则。”
讲座寓教于乐，互动性强，连平时话多小动作多的几位叔叔阿姨们也听得乐在其中。
欢乐的分析过后，主任拿出试卷笑得一脸期待，“我们考个试，检验一下学习效果，大家要认真判断。”
下面的叔叔阿姨们议论纷纷。
“啊，不是刚期中考试，怎么又考试？”
“算分嘛？有考试重点吗？”
“天灵灵地灵灵，不是零分我就行。”
与此同时，林晴岚收到了新老师的来面试的消息。
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