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术创作辅助与创新拓展后，林晓和苏然将目光聚焦于虚拟现实技术，从中获取灵感，提出“特殊艺术教育的宇宙创艺 虚拟现实技术支撑下的艺术创作沉浸式体验与交互创新”这一理念，旨在为特殊群体艺术创作在营造沉浸式创作环境和实现交互创新方面提供新的思路与方法。

    虚拟现实技术能够创建一个模拟的三维空间环境，用户可以通过特定设备沉浸其中并与之交互。在艺术创作领域，虚拟现实技术可类比为为特殊群体艺术家打造一个全新的创作平台，让他们能够获得独特的沉浸式体验，并实现与作品及观众之间的交互创新。

    创作中的艺术沉浸式体验类似于虚拟现实技术的环境营造。特殊群体艺术家在创作时，常常受到自身身体或认知条件的限制，难以完全融入传统的创作环境。例如，一位患有肢体残疾的艺术家，可能无法像常人一样自由地在现实空间中进行创作。而虚拟现实技术可以为他营造一个虚拟的创作空间，他可以通过手柄、眼动追踪等设备，在这个空间中自由地创作，仿佛身临其境。这种沉浸式体验能够极大地激发艺术家的创作灵感，就如同为艺术家打开了一个全新的创作世界。

    创作中的艺术交互创新如同虚拟现实技术的交互功能。在虚拟现实环境中，艺术家不仅可以进行创作，还可以与自己的作品以及观众进行交互。以这位艺术家为例，他可以在虚拟空间中实时修改自己的作品，观察作品在不同视角下的效果。同时，观众也可以通过虚拟现实设备进入这个空间，与艺术家的作品进行互动，甚至可以参与到作品的创作过程中。这种交互创新打破了传统艺术创作中艺术家与观众之间的界限，为艺术创作带来了新的可能性。

    创作平台搭建与推广应用活动的开展。为了推动特殊群体艺术创作实现沉浸式体验与交互创新，林晓和苏然计划开展一系列创作平台搭建与推广应用活动。他们将搭建专门的虚拟现实艺术创作平台，配备先进的设备和软件，为艺术家提供创作支持。同时，举办虚拟现实技术在艺术创作中的应用培训课程，帮助艺术家掌握虚拟现实技术的使用方法和创作技巧。此外，还将通过举办虚拟现实艺术展览和活动，向公众展示特殊群体艺术家在虚拟现实环境中创作的作品，推广虚拟现实技术在艺术创作中的应用，促进艺术创作与科技的深度融合，推动特殊群体艺术创作的创新发展。

    通过以上努力，林晓和苏然期望特殊群体艺术家能够在虚拟现实技术的支撑下，获得丰富的沉浸式体验，实现交互创新，创作出更多具有创新性和吸引力的艺术作品，为宇宙艺术贡献更多在利用新技术提升创作体验和交互性方面的佳作，进一步提升特殊群体艺术创作在运用现代科技实现创新发展方面的能力和水平。

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