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学习还是生活中的其他琐事，她做起事来总是显得有气无力，仿佛全身上下的活力都已经消耗殆尽，徒留一具空荡荡的躯壳在那里机械地运动着。

    那原本灵动如水波流转，不知何时竟失去了光彩，仿佛两口被抽干了生命之泉的枯井，深邃而幽暗，让人难以窥视到其中丝毫的情绪波动。

    往昔那张总是透着健康红晕的脸颊，现今已苍白得如同一张薄纸，毫无血色可言，就好似所有的生命力都在瞬间被抽离了一般。

    还有那曾如黄莺出谷般清脆悦耳的声音，此时此刻听起来，却像是从遥不可及的远方悠悠传来，带着一种让人心碎不已的虚弱感和深深的疲惫之意。

    不论是面对学业上的繁重任务，还是日常生活中的琐碎小事，她都不再像从前那样全力以赴，而是以一种敷衍的态度草草应付过去。

    曾经对一切事物都满怀热情与积极性的她，如今已然消失无踪。

    这段时间让同住一个寝室的姐妹们目睹着这样的米雪，心中不禁涌起无尽的无奈和忧虑。

    然而，尽管她们无比关切地想要伸出援手，帮助她重新寻回那个充满生机与活力、阳光灿烂的自我，可面对如此消沉的米雪，一时之间却又茫然无措，不知究竟该从何处着手才好。

    毕竟设身处地地想一想，如果同样的遭遇降临在她们任何一人的身上，或许也会变成这般模样吧。

    转眼就到月下旬，林密登上学校官网：“亲们，要听不，最新消息，学校发的一个有关在校大学生是项目研究通知。”

    苏丽白眼：“这关我们什么事呢？你就直接说我们能做什么吧？”

    林密立马回答：“有个是我们能做的，而且我们都在做有一定基础了，不会不是还有老师嘛，就是srt项目。”

    苏丽掏掏耳朵，“啥玩意？”

    林密激动解释道：“大学生研究训练（student research training，简称srt）是针对在校本科生开展的科学研究训练项目，是在本科教育阶段实施实践教学改革的一项措施。”

    张吉疑惑道：“还是不懂，展开说说呗？”

    林密无语：“就是我们专业课上，老师说的那些课题，完全可以申请好几个项目了。

    现在再问你们，学校申请的srt项目，去不去？”

    苏丽转头问向一动不动的米雪：“喂～呆子，听到没有啊，去不？刚好与我们的课题有些恰合，申请一下，玩玩呗！”

    米雪有气无力地说道：“一天天的，忙死了，去什么去啊。”

    林密神秘一笑：“你确定不去吗？这可是对你保研有好处的哦，要加分的哦！”

    米雪一听到保研加分这几个字眼，立马精神百倍，“去去去，赶紧去申请，怎么不早说啊，差点就错过了！”

    苏丽白眼?? ?(′???)???

    林密将立马将文件通知转发进群里面，提醒道：“如果我们申请成功，那么下个学期的暑假就要待在学校了。”

    大家都表示无异议。

    接下来的时间，大家一起商量好两个科研题目后，走完各种程序后，分团队提交申请表。

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