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往，进一步商讨双方贸易。

    有出兵的这份人情在，周王不会不做出让步，这样也可以造福边境的百姓。”

    连老成持重的金瑬都这么说，李倧也不好再说什么。

    他想了一下，问道：“谁愿意担任使者？”

    金自点本来想出列，但想起杨承应的话，又忍住了。

    在他的前面，还有包括金瑬在内的一帮“老家伙”在，必须要谨慎一点。

    金瑬却瞄准了他，向李倧举荐：“殿下，金自点正合适。他曾作为副使见过周王，与之相处融洽。”

    到这个时候，还不忘暗戳戳的刺一下金自点。

    金自点听了这话，也不着急，反正决定自己命运的不是金瑬，而是当今王上。

    他出列道：“能为殿下分忧，臣不胜荣幸。臣听闻周王是从沈阳而来，吃穿用度肯定不好，臣请陛下拨给臣一些食物、衣物等，去见周王。”

    你不是暗示我与杨承应勾结吗？我就明晃晃的表示给物资，不能空着手去。

    这样在李倧看来，金自点就属于一心为国，金瑬反而显得有些小肚鸡肠。

    果然，李倧道：“这是应该做的事，着你带牛羊各三十头，米一千石，干净衣物一千件，柴五百斤，去见周王。”

    “臣领旨谢恩。”金自点跪下。

    李倧又让金瑬的儿子金庆征为大将，带兵一千，水手三百，往勒富岛抓加哈禅。

    金自点带着这些物资，以及自己私下买的盐、胡椒等物，浩浩荡荡的前往珲春。

    珲春县的大街上，杨承应正在视察珲春县的学堂。

    这座学堂遵循关内儒学传统，庙和学堂合二为一。

    在这里教学的夫子，都是当年祖可法和巴哈纳训练的士兵，退伍后和库拜等人一道来了这里办学。

    由于学校草创，中小学堂都在一处。

    不过，学校的学生并不多。

    大部分是库拜和谭布带来的士兵家属，大一点的孩子都在山里面挖人参赚钱。

    杨承应过来时，夫子硕诺正在教孩子们温习上午的功课，听到外面传来大动静，估计是大人物来了，赶忙跑出去迎接。

    见是大王亲临，他赶忙招呼孩子们：“快来，大王来了！”

    “都不许出来。”杨承应远远听见，便高声道：“课堂时间，谁来了都不许出来。”

    硕诺这才赶紧让孩子们回去。

    有先到的孩子，出于好奇探出脑袋瓜儿想看个究竟，也被硕诺摁了回去。

    他看到孩子们都回了课堂，这才奔至大王驾前：“晚生珲春县学堂夫子硕诺，拜见吾王殿下，殿下万福金安。”

    听着硕诺自称晚生，杨承应笑了起来。

    下了马，杨承应问道：“你这里有多少孩子？”

    “回大王，一百三十三名学生。其中中学生八十三名，小学生五十名。”硕诺回答。

    这里的“中学生”和“小学生”不是按照学龄划分，而是按照实际年龄。

    按照制定的《大周学律·学堂章程》规定，收六岁以上儿童入学就读，初等教育（小学堂）学制五年，中等教育（小中学堂）学制三年，高级中等教育（高中学堂）学制两年，高等教育（大学堂）学制四年。

    发展较好地区，孩子都有学籍，按照学龄计算，进入相应等级的学堂读书。

    像珲春县刚发展起来，只能按照年龄计算，权当是扫盲。
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