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盾的动物。明明自己不喜欢，也不懂，一开始能把它骂成狗屎，嫌弃得不行。只要说是位高权重的人整出来的，立马就变了脸，要是时间充裕，他能给你夸三天三夜不重样的！

    所以某一件事物的出现，不管它有没有用，都要看发明它的人是谁。只要是领导安排的，那都是有利的！没利那就想办法让它有利！不懂不怕，可以从侧面捧嘛！

    崇祯捏着瓜子顺势就朝余老头那边放了一把。

    “老头，嗑瓜子，闲聊的时候，就得填着嘴。吃瓜群众嘛，没有瓜子不合格！”

    “老头，那个啊哦额可是有大用，全名叫华夏拼音字母表。通过声母，韵母，音标的结合可以帮助百姓快速的识字。而百姓只需要记住几十个字母，就可以做到认识所有的汉字！以后娃娃们认字的时候，会更加的容易，终身受用。你怎么可以抵触！”

    毫不夸张的说，拼音字母可以让一个六岁的娃娃，两年之内，认识华夏所有的汉字。只要注音，他们就能拼读出来！所以崇祯早早的就把拼音给整理出来了，教育部完备之后。就丢给他们去普及！现在只在一些文化人里流传，这些文化人大多都是师范学院的学生，以后他们就是公办学校的主力先生。

    华夏汉字的数量大约在10万个左右。然而，在日常生活中，常用汉字数量约为3,500个，这些汉字可以覆盖大部分书面文字。根据统计，1,000个汉字可以覆盖92%的文字书籍，2,000个汉字可以覆盖98%的书面文字，而3,000个汉字可以覆盖99%的书面文字。汉字是世界上最古老的文字之一，已有六千多年的历史，是中国历代的主要官方文字。

    十年！崇祯的教育计划是十年之内，要让国内的娃娃，都能读书认字！并且把理科排在重要位置，为国家培养人才！

    余老头闻言，倔脾气有点犯，也不管这是不是皇帝了，反正论到讲道理，他就不怕。：“君爷，这话老头子可不信，老头子教书几十年，都不敢说认识所有的字！娃娃们如何能做得到！”

    崇祯：“大伴，拿纸笔来！”

    王承恩从袖袋里掏出纸笔，恭敬的摆放在崇祯面前，崇祯一手磕着瓜子，一手把纸笔推到余老头面前。

    “老头，写个字，试试看！”

    余老头望着桌上的纸笔，又望了望崇祯：“君爷，真写！”

    他怕等下写的太难，皇帝不认识，丢了脸，自己怕是没好果子吃。

    崇祯：“写啊！写难的，越难越好！”

    论到汉字，崇祯可不怕，他有汉字法宝：新华字典！除非是老头使坏，不然就没他解不出来的字！

    余老头也不扭捏，提笔就写，他要用实际行动，告诉眼前这个皇帝：拼音就是没用的！

    哪怕是他刚刚违心夸了一通，也不影响他对拼音的反对！一群歪歪扭扭像虫子一样的东西，就能教人认字，这是笑话！
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