欢自己！
不得不说，这个结论的确是让苗卿心情一下子好起来了。
她召唤出花精灵：“你看这是我收到全新的定情信物。它说我是它的小太阳耶！”
花精灵本以为找自己有事，却不想最后是让它照顾好向日葵……
到了学校，学生们都在小声的说着八卦。
林溪竖起耳朵听了一波，得出结论。
“学生们果然对化工厂更在意啊……”
特别是林溪走进教室，这个感受便更明显。
“昨天我都准备睡觉，外面一下子爆炸了。”
“我也是，我爸妈都是御兽师，还是炮弹蛙，本来准备去救火。谁知道却被拒绝了！”
“你们说那个化工厂是不是有什么隐藏秘密？”
林溪点点头！
正要凑过去听听，就听见安文妍语气嫌弃：“那是化工厂，有毒。昨天被征召精华技能的御兽师你们咋不说。”
“水系过去火灭了，成毒水了。”
“一天天就知道阴谋论。你们跟那些觉得机械叛变是机械生物不好的傻逼有什么区别。”
林溪：……
怎么说呢，孩子想法很积极，但是这一次你们的确是被隐瞒啦！
不过安文妍的想法，也有其正面之处……
就在林溪站在那儿，若有所思的时候，安文妍拉过了林溪：“小林溪你站着干什么？”
“是不是昨天太累了，今天肌肉疼？”
“我也是，今天起来的时候好疼啊。”
“白老师太狠了，我第一次跑那么多圈。”
安文妍倒是解释：“白老师不是叫了黏黏土吗？我昨天回去测试，昨天我的训练提高比平时高了。”
“还有宠兽也是，昨天空白圣经给我们每个人打了技能，回去后资源利用率也提高了一点。”
显然，作为第一名，安文妍的话还是很可信的。
就在这时，谢安琪也开口：“不说别的，我们平时基础训练就二十圈，后续的障碍和力量也没有昨天的强度。”
“可是每次训练完第二天，我们身体基本都到极限了。”
学校卡着极限，重度训练一天，稍微放松一天。不就是因为学生极限在哪儿吗！？
大家恍然大悟，对于接下来的锻炼涌起期待。
林溪感觉自己听完头皮发麻，半点不能共鸣周围的期待。
安文妍却趁着同学们都分享自己收获，瞧瞧塞了什么给林溪：
“你昨天没有用上黏黏土，也不知道对方今天会不会也不敢吞你。一会训练前记得吃了。”
“白老师靠着黏黏土，恐怕不会给我们轻松了。”
林溪看了一眼手上的药剂瓶子，早上才看过苗卿给的资料。她能分清这瓶是御兽师协会出品的药剂。
安全无害，等级不低。最大的缺点是昂贵。
林溪正觉得烫手，准备塞回去。
安文妍就说：“昨天棉棉藤升级了，靠着妙妙给的黑黑土。”
“你要是不愿意收下，我就只能让棉棉藤自己还恩情。一直制造衍生物会影响培育的，小林溪算帮帮我呗。”
林溪还想说什么。
对方又说：“别扯这个药剂的事情了，有个事情我差点忘了告诉你。我昨天去御兽师协会碰上了一群人。我偷偷录制了视频，你看看。”
对方接连带来的消息，显然完全没想过收回自己的礼物。
想了想妙妙喜欢棉棉藤的模样，这人情让孩子补一下吧……
她道谢后，便准备看看对方发来的内容。
第106章
见林溪收好药剂，安文妍这才满意的扭头吃瓜。
看对方如此，林溪倒是在安文妍遮挡之下，准备研究一下对方发来的视频。
这个视频明显是偷拍，而且是录音转拍摄。
一开始只是录音：
“没想到那个天才在榕城。”
“我怎么记得她契约的是星宙猫，怎么成了妙妙种子？”
“前期战斗力呗，植物系的战斗力比较平均。这热搜上的，估计是想给孩子推上去。”
“啧！什么第一天王，什么机械系接班人。他们要是不造点神，早就发疯啦……”
两个截然不同的男音，带着浓烈的不满。
声音窸窸窣窣，显然是安文妍确信他们是在说林溪，准备确定两人的模样。
画面一亮，视角竟然是在地上，且摇晃的可怕。
林溪反应了一会，意识到恐怕是棉棉藤偷拍的！
‘咔咔’的几下摇晃，林溪看清了画面中的人。
两个没见过的人，长得没什么记忆点。偏偏一个消瘦一个健壮，组合在一起倒是让人印象深刻。
画面渐渐稳定，对话还在继续。
“最近巡逻的人突然增加了，我们动手是不是风险太大了？”瘦子性格更为谨慎。
不同于他的谨慎，那壮汉显然对于接下来的计划更为自得：
“那有什么可害怕的，最近不是马上要兽潮了。那年没有几百上千的死人？”
“职业御兽师，大师御兽师都死了不少，一个小天才死了，还能被追究不成？”
瘦子咧嘴一笑，好似为接下来的混乱而兴奋。
壮汉想到什么，从空间纽摸出了一样东西，微微摇晃：
<font colorred>-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）</font>
你现在阅读的是< "" >
</div>< "">哇叽文学网提供的《变成一个小土包，每天为自己搞绿化》 100-110(第9/16页)
“本来兽潮就要来了，我不介意让兽潮更疯一点。”说着，他将东西塞给了对方。
看着手上的玩意，瘦子了然一笑，又好似遗憾：“要是能叫契约的宠兽都失控了，那才刺激。”
听到这里，林溪已经忍不住皱眉。
她控制着画面，同007配合放大了他们手上的东西。
一瓶没有标签的粉末。
【数据库中，的确有一些会让超凡生物情绪不稳定的管控物。没有检测之前，我也无法确定。】
小7细心的将自己查询的信息告知林溪。
反复看了好几次视频，林溪确定没有更多信息。
安文安慰道：“你别太担心，这个我已经叫我爸爸留意了。只是这种人我爸爸说，对方估计是什么组织的。”
她凑近林溪，小声说道：“你要是害怕，到我家里住。班上都知道我父母是御兽师。”
“班上大家不知道，我爸妈其实是大师级御兽师。肯定可以保护好你的！”
作为天王之下的战斗力，大师级的确是兽潮中安定人心的存在。
林溪很感激对方，不过还是摇头：“我跟我姐姐一起住。对方也是御兽师，保护我是足够的。”
安文妍想了想：“如果觉得情况不好，你跟你姐姐一起来也行。”
林溪道谢：“我能发给别人吗？”
在安文妍看来，林溪也是有身份背景的：“当然！”
得了当事人同意，林溪将视频转发给苗卿。方才同007商量出来的细节也发送给了对方。
思索再三，林溪还是发送道：【我想去榕城外的林子，亲爱的姐姐能帮我请假吗？】
也不知道苗卿正在做什么，反正没有回复信息。
不多时，上课铃响起。
白诺诺姗姗来迟，走进来的时候，还打了好几个哈欠：
“早上好，先来一场摸底考试。”
班上人数不多，加上林溪也才十九个。白诺诺却靠一句话，让整个教室发出沉痛悲鸣。
隔壁班的老师都让宠兽来吃个瓜，可见声音有多大……
“老师，你也没有提前说要考试啊。我昨晚就吃瓜了！”
白诺诺看了对方一眼，果然是文化成绩吊尾车的小同学：
“兽潮都不提前跟你打招呼，为什么我要跟你提前打招呼？”
显然这次的考试无法被动摇。
早上不仅仅考试，还改了分数，每一个人的错题思路都被标的明明白白。
林溪也才知道，007接了私活。
白诺诺跟007达成交易，让007负责批阅试卷。
天知道小7的语音包在讲台响起来的时候，林溪有多懵！
学生也有些傻眼：“现在还有专门的光脑程序给我们改试卷了吗？”
“那也太可怕了，也就是以后考试不用隔天出，早上考下午讲晚上还能多做一套！”
这话音未落，白诺诺就说道：“这个小同学，你的建议很不错哦！”
说完，她给大家来了点‘好消息’：
“前五名会有奖励，奖励你们训练翻倍。”
此话一出，学霸们怀疑自己的小耳朵。
“倒数五名加练，你们成绩都卷不赢别人，难不成还等着天上掉分数吗？”
倒数同学撤回一口大白牙……
“至于中间的五位，你们作为半晌的顶梁柱，加练！”
中间的同学无奈，怎么到了他们，连个理由都没了？
林溪默默地看着自己成绩倒数，训练翻倍。总觉得白诺诺今天有备而来……
台上，白诺诺满意的点点头。
没办法让大家满意，但是她可以让大家都不满意。她真是一个公平的好老师~
白诺诺大手一挥，一个箱子出现在大家的面前。
里面是一个个蓝色的金属块。大家伸长脖子，可惜没有人认得出蓝方块是什么。
“这个是什么？”一个同学问出大家的心声。
白诺诺召唤出空白圣经，对方作为书本能漂浮，便是拥有念力。
按道理觉醒期对于念力的掌控是浅显的。偏偏空白圣经的念力宛若肢体延伸。
“好强，原来觉醒期的技能能用到这个程度吗？”这句感叹得到大家认可的点头。
东西落到面前，自然不缺好奇的人伸出试探的手。有个男同学拨弄了一下。
小小的蓝色方块，像是突然被激活。
上次黏黏土吃人事件再次复刻，张开的蓝色金属膜将学生完全包裹在其中！
大家吓了一跳！
“这是什么，活的吗？”
学生们还不足以分辨物件上是否具有生命气息。
不过变化来的很快，因为蓝色开始缩小，那个同学还好端端的站着。
最终，蓝色的小方块变成了一个圆环，扣在了他的脚踝上。没等大家看明白这变化，这个同学他……
跪下了！
林溪：【目瞪口呆.jpg】
白诺诺这才遗憾开口道：“好可惜哦，要是你们都那么有好奇心，现在大家都被体验重力加倍了！”
同学们：你到底在遗憾什么！
她像是没注意到来自同学们不满，催促道：“赶紧的，重力方块会根据你们的身体素质调整重力。”
“谁趴下就是小废物！”
激将法用的半点不高明，但是对学生而言刚刚好。
于是学生们又倒下几个，第一个跪下的人，甚至还算强悍的。
剩下的人也有些好奇，自己带上后能否稳住身形？
林溪抬手，就碰了一下小方块。
在被蓝色包围的时候，她隐隐听见同学们的惊呼：
“不行，小林溪都上了，我们不能干看着啊！”
这一次，大家做足准备。
果然，只有极少数体能不好的，被狠狠地压在地上。
恰好，林溪的小方块也调整好。
“嗯？”林溪动作微顿。
谢安琪正在试探的走路，听见林溪疑惑的声音：“怎么了？是不是太难忍受了？”
“虽然说按照体质给的重力，但是难受就稍微坐一下。你看班上好些人都躺下了。”
躺下的人有体能差，也有还算不错的。可见小方块是真的根据人体上线决定倍数的。
林溪想了想，点点头：“那我坐会儿。”
她没说，这个重力环对她没有效果。
林溪在脑内联系007，确定这的确是机械造物。并且功能完好，没有四号损坏。
也就是
<font colorred>-->>（本章未完，请点击下一页继续阅读）</font>
你现在阅读的是< "" >
</div>
\/阅|读|模|式|内|容|加|载|不|完|整|，退出可阅读完整内容|点|击|屏|幕|中|间可|退|出|阅-读|模|式|.
『加入书签，方便阅读』