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的时候，学校里的功课没落下吧？”
话音刚落，他就意识到自己犯了个错误-——理论上来说，在bci系统的加持下，小学到初中那些东西怎么可能难得住对方？
但没想到，瑶瑶却一本正经地回答道：
“没问题的，我每天都自己做题。”
“其实也没有多难，数学都很简单，就是流体物理比较困难”
“哦，流体物理是很难——等下，你上的是大学课程？”
叶舟有些惊讶，但随即又释然。
这才是对她这样的人才的正确使用方式，毕竟在bci系统成熟之后，思维训练才是最关键的任务，那么再从基础学起就没有意义了。
听到叶舟的问题，一旁的陈力插嘴回答道：
“她是一年前开始学大学课程的，对她来说没有什么专业方向可言，我们挑选的都是相对注重思维训练的学科-——这是教育口的同志在负责。”
“这也是bci项目的一个分支，如果之后大规模铺开的话，学科边界会变得非常模糊，瑶瑶现在就是要探索这种模糊边界下的教育方式。”
叶舟微微点头，这是他也早就想到的事情，但官方的执行效率确实又一次给了他惊喜。
“所以，她算是同时在学习人类所有现有学科的知识？”
“不算。”
陈力摇了摇头，解释道：
“我们没法把这种方式定义为‘学习’，因为在大多数时候，她只是用bci系统对人类的知识体系进行走马观花的浏览而已。”
“信息会短暂地经过她的短时记忆区，然后经过大脑处理，在长期记忆区形成一个标签，下次需要调用信息的时候，标签就会变成程序中的指针，直接指向需要的内容。”
“可以说，瑶瑶现在应该是全世界最博学的人，但是，她也可以说是全世界知识最浅薄的人这是个重大的矛盾，要怎么去解决这样的矛盾，我们还要继续探索。”
叶舟嗯了一声，他被陈力有关学习的定义吸引了注意力，正打算继续问下去，一旁的陈昊却突然拍了拍他的肩膀，开口说道：
“好了好了，技术性的东西以后有的是时间讨论，我们今天是来看瑶瑶的好不好。”
一边说着，他一边微笑着转向瑶瑶的方向，面带笑容地开口说道：
“瑶瑶，我看你之前发的视频里不是在玩泡泡玛特的玩偶吗？我给伱带了一个。”
陈昊从随身的手提包里掏出一个已经去了包装的玩偶，那是一个飞天造型的小玩意，叶舟看到，瑶瑶的眼神明显亮了起来。
他略感无奈地暗暗叹了口气。
看来，要怎么跟小孩子打交道，还是像陈昊这种真正养过小孩的人才清楚。
因为这份礼物，几人见面的气氛一下子轻松了下来，陈昊顺势拉着几人一起走进小楼的休息室，帮着瑶瑶一起摆弄她的那几个玩偶，而叶舟则坐在一旁，跟陈力聊着之后晚饭的安排。
从瑶瑶的身上，叶舟看不到任何病态的迹象，但是他也知道，有一颗定时炸弹被埋在了她的身体里。
现在的医疗技术能做的只是不断地延长炸弹爆炸的时间，而想要真正拆除这颗炸弹
就得看免疫重建项目组的表现了。
(本章完)
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