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残疾的士兵，还有一群岁数不大的孩子跟在一些人身後，不禁好奇地问：“这些人在做什麽？”
李云龙停下脚步，看向远处的战士：“小刘，过来！”
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叫小刘的士兵听到李云龙叫自己，马上一瘸一拐地走过来。
“这是刘大狗！”
“司令员，您还记得俺啊？”
“当然记得，你小子在盂县战役中立了个三等功，当时是老子给你挂的奖章！”
“嘿嘿，司令员，俺改名字了，俺现在叫刘弹药，这名字好吧，多留一些弹药！”
李云龙听后，哭笑不得地说：“名字不错，你跟梅校长说说，你在干嘛。”
听到李云龙的话，刘弹药马上严肃起来：“报告，我刚完成换班，准备去休息。”
梅校长听後有些诧异：“你是这里的工人，你的腿？”
“打鬼子第六师团的时候挨了两颗子弹，命还在，腿瘸了。”
李云龙拍了拍刘弹药的肩膀：“去休息吧，不过我觉得你这名字还是改一改，打小鬼子可不只靠留弹药。”
“啊，好，我去想想！”
刘弹药说完，笑呵呵地转身离开了。
李云龙指着工厂里那些残疾士兵说：“这些战士都是在战场上受伤的，伤好后失去了战斗力，就让他们在工厂做些力所能及的事。”
“至於那些孩子，都是学生，他们跟着的都是我们这里的一些专家和老师，利用课馀时间带带孩子。咱们国家的教育太薄弱了，特别是在工科方面。”
“以後不管谁赢了，国家要发展，不能继续积弱下去了，我们已经落下太远了，再不追赶，我们後代可能要吃几代人的苦才能出头，工业兴国，实业救国，科技强国啊！”
“这些孩子都是国家的未来。”
梅校长听后，看着那群跟着老师的孩子，缓缓说道：“我能去看看你们这里的学校吗？”
“没问题！”
李云龙又带着梅校长去了太行山里的一些学校，大部分学生都是周围农民的孩子以及我军家属的孩子。学校条件不算好，但也不算差。
梅校长看了周围的三所学校，一共有两千多名学生在学习，从小学到中学都有。有的学校在山洞里，有的学校在学堂中。最开始教孩子读书认字，後面就教孩子们各种理科知识。
“没有特别好的老师，大部分老师水平也有限，没上过大学，所以安排孩子们去工厂学习，见识机械的力量。等以後条件好了，再让孩子们学习专业知识。”
李云龙全程只是介绍，没有主动向梅校长要学生和人，只是带着梅校长参观周围。
梅校长也没提他手下的学生，只是让李云龙带着他转学校丶看工厂等地方。
这一转就是三天。
梅校长心中大致已有判断。
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