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正文 第130章 进了常青树就是一家人(第2页/共2页)

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nbsp;   王大爷作为把水仙认成蒜,把风信子认成洋葱,还要怪它们长得随便的“农学差生”,是种植班老师的“心腹大患”。

    “你教我,我总是把菜认成杂草,全班就我的韭菜长得营养不良,比别人的矮一截,还死了一半。”

    “要是它们再死,我的成绩就保不住了,急需有人帮我渡过挂科危机。”

    “但是你想学认字,就别找我了。找梁妹子,她文学水平高。让我教你,我怕把你带沟里。”

    王大爷的话突然带起“争当小老师”的热潮。

    叔叔阿姨们争先恐后地介绍自己能教英姨什么。

    李叔和老傅的回答也没让众人“失望”。

    李叔信心满满:“我教你玩智能手机,保证不出三个月你就能出师。”

    “我教你点外卖,不用三个月,三十分钟就学会了,我比他要快,而且比他教的东西简单。”老傅不甘示弱。

    “不就是点外卖嘛,我也能教。”

    “我点外卖的次数比你多,我比你熟练。”

    两个人一言不合,又要吵架。

    林晴岚轻咳一声。

    李叔反应迅速地捂住老傅的嘴:“上次的教训忘了,还敢在小林校长面前提起外卖。”

    老傅委屈,“你不是也说了,为什么锅要让我背?”

    “而且,我会的东西只有这个勉强能拿出手。”

    “难道让我教她吃喝玩乐,这不是带坏人家吗,我儿子要是知道了,能跑到学校骂我。”

    众人笑成一团,在欢乐气氛的感染下,英姨也跟着笑得开怀。

    她真诚地向大家道谢,“谢谢大家的好意,遇见小林校长和大家是我这几年最开心的事情了。”

    “谢什么,进了常青树我们就是一家人!”叔叔阿姨异口同声道。

    气氛正好时,不知道是谁喊了一嗓子:“糟糕,忘记评教了。”

    经叔叔阿姨们提醒林晴岚才想起来,前几天行政处的孟文文老师跟她汇报过,到评教的时间了。

    孟文文已经把评教的流程和方法通知给各班老师,让老师们给叔叔阿姨传送到位了。

    所谓“评教”,就是在学期结束前对教师和教学进行一个评价。

    主要是想看看叔叔阿姨们对课程的反馈和建议。

    让学校和老师们明白他们的诉求,之后教学中可以有根据地改进教学方向,这也是大中学校的一个必要环节。

    为了方便叔叔阿姨使用“评教”功能,学校开发了一个专门程序。

    给喜欢的老师点亮笑脸,一键评价,也可以写评语。

    叔叔阿姨有什么说什么,老师们都能坦然接受,他们付出了努力和真心,至少这学期老师们对自己都很满意。

    孟文文忘记告诉林晴岚了,她的名字也在评教系统上。

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