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学校大礼堂,千儿八百的师生,济济一堂。
但是,自始至终,人人缄口,寂静无声。
只有沈灵一个人的声音在回荡,只有沈灵一个人的声音萦绕在耳旁。
最后,仿佛已经完全代入的沈灵,无法自己。竟然面向西南,面向秦始皇陵的方向,深深地鞠了一躬。
瞬时间,台下又双叒叕掌声雷动。
关于秦始皇,在场的每一位学生,从小学开始,到初中,再到现在的高中阶段,都能在书本中找到他的身影,对于他的故事更是耳熟能详。
但是,如此精彩的演讲,全面的评价,激情的描述,他们今天都是第一次听到。
整个过程诙谐幽默,分析也是清晰明澈,不具有大智慧之人,是万万做不到的。
行文方面,时而凤采鸾章、词藻华丽;时而枯燥乏味、平铺直叙;跌宕起伏,宛如让同学们在游园里坐上了过山车一样。
如此这般,撩人的话语;如此那般,动情的演讲,怎么能不令我等欣喜若狂?
学生们的呐喊声、叫好声,男同学们的口哨声,是络绎不绝,此起彼伏……
全场又爆发出热烈的掌声,兴高采烈地议论纷纷,同学们各抒已见,毫不吝啬自己的赞美之词。
“滔滔不绝,贯通古今,全程无废话,上连与下续,三寸舌虽短,却令吾耳长。沈灵好样的!”
“帅哥沈灵口才好,才高八斗见解真,深入浅出解古今,学识渊博耳目新。”
“听君一席话,胜读十年书;高二五沈灵,文武全能行。”
“很多人讲过这一段历史,唯独你沈灵,讲的清晰透彻、言简意赅,而且言语铿锵有力、掷地有声。”
“合记叙文,说明文,议论文,辩证文于一身,用词准确,诙谐幽默,视野开阔,格局宏大。沈灵出彩!”
“口才,天才,人才,奇才,怪才,帅才,沈灵,你就是千才合一,万才一统。沈灵最威武!”
“内容丰富多彩,语言清新柔美,立意新颖别致,格调高雅脱俗,言之有理有据,感情真诚意切,沈灵,真的是太棒了。”
“…………”
蒙宛童,作为一名对立方,竟然摇身一变,成了名演员似的,也是特别的入戏,一个堂堂男子汉,此时竟然已经泪流满面,甚至于低声哽咽。
泪点低么?情何以堪?
原本,自己曾经最是讨厌的瞌睡虫,臭垃圾,大懒鬼,一堆牛粪,扶不起的阿斗,
今天,竟然……刮目相看,只是好像未曾士别三日。
甚至于此时还带着感激的眼光投向了c位的洪校长,如果不是他临阵反水阴阳易位,自己做为正方,绝对拿不出如此精彩的演说。
因此,在沈灵向着西南方向的秦始皇陵鞠躬之际,他也不由自主地向着沈灵,深深地鞠了一躬。
九十度的躬。
历史老师更是为之震撼,自己作为一名历史老师,然而对于始皇帝的了解及认知,却还
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