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正文 第五十二章:要建立好循环问题(第2页/共2页)

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    现在的陈校长,完全不需要靠灵石来提升自己的修为。

    而学生生活在洞天里,灵气充足,平时对灵石的需求也不大,只有在提升境界或者做什么实操的时候,才会产生需求。

    只有像胡口村,或者青丘国那样,灵气浓度相对低下,修炼方法又比较粗糙的地方,灵石才有用武之地,能够作为钱花出去。

    可中州大学无限制的倾倒灵石,肯定会对这些地方的固有经济环境造成毁灭性的破坏。

    胡口村能有什么产品,抵得上灵石的价值?

    青丘国又有多少东西,能够兑换?

    生产跟不上,印钞再多也没用。

    更何况陈玉衡自诩为当代教育家,是希望把中州大学建立成一个正常的学校的。

    要是一切都靠校长顶着,那哪天陈玉衡不在了呢?

    是不是当场就得衰落破败,分崩离析?

    “所以说,颛顼帝当年做的决策,着实高瞻远瞩,英明至极!”

    陈玉衡把以上的东西分析完,突然就对远古帝王颛顼感同身受了。

    为什么颛顼帝要强行分开修行和凡人?

    超凡的力量不是能够很轻松的就解决大部分麻烦,让人族生活得更好吗?

    在颛顼法颁行之初,的确有很多人不解。

    可他们都忽略了,超凡之力再好用,那也只掌握在很少人的手里。

    人族越依赖修行术法,那就越依赖修士。

    而修士大多随心所欲,不愿意受社会人情束缚,多的是独来独往,不染凡尘的高士。

    如果哪天修士对凡人事务产生厌恶,不愿意与之共存呢?

    如果哪天天地骤然变化,天倾西北地陷东南呢?凡人难道只能等着仙人来救,而不会自救吗?

    ……

    颛顼帝和此时的陈玉衡一样,都不愿意自己手下那些嗷嗷待哺的子民(学生)们,永远待在强者羽翼之下。

    苦难是必须要经历的,

    但这不是为了品尝苦难,而是为了让人学会自立自强。

    这世上,没有谁离了谁就活不下去的道理!

    分身也皱眉跟着说道,“理当如此。”

    “可既然要建立起一个良性循环,我们又怎么把这些灵石给学生呢?”

    “白送肯定是不行的吧!”

    “这个简单!”陈玉衡一拍手,投屏又换了。

    “学校可以给学生发布任务,然后让他们完成任务获得奖励嘛!”

    就跟游戏刷日常差不多。

    “正好学校的事儿也不少,完全能给学生找点事做,免得他们成天读书,屁股都坐出痔疮来!”

    ……

    林清池突然在座位上咳嗽了两下,挪了下屁股。

    陈玉衡略有深意的看了他一眼,补充了一句,“不过有痔疮也没关系,多的是手段治它!”

    于是,林清池安静了。

    但陈玉衡没有放过他。

    “林老师,就拜托你设计个发放任务的页面挂到社区上面去,让学生知道这回事儿……”

    “还有青丘国也公布出去,以免到时候都不认识,产生误会。”

    “可以。”林清池点头。

    这种小事,他轻轻松松就能摸个代码出来,要是懒点还能直接把别人游戏里的收发任务功能给复制粘贴过来。

    现在哪个游戏没这能耐啊!

    于是陈玉衡进入了下一个话题。
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