，带头大叫起来！
“你们这帮畜牲，这不是滥杀无辜嘛！”“什么和平不和平？”“抗议！”“抗议！”……
广场上的许多人也跟着叫喊起来！
小野田的行为根本就不受这些抗议之声的影响，依然保持着原有姿势，接着数数！
“四，三，二……”
“一”字马上就要出口之时，小野田手中的剑拔出了一截，刺眼的寒光“突突”闪烁着！
“慢，我就是你们要找的人！”突然，有人大喊道。
随着这声喝喊，一个高挑的身影在外面挤了进来！
场上所有人的目光都投向了这个人，小野田也停止了手中的动作，站直身体向那个身影望去！
来的这个人，高高瘦瘦的个子，留着寸头，一张白净帅气的脸，那双眼睛熠熠生辉，身穿一套灰色西装，黑皮鞋，整个人都是那样的英俊潇洒！
那人高高举起右臂，从人群外挤进来，嘴里高喊着：“等等，我就是你们要找的人！”
“韩老师！”人群中发出一阵惊呼！
是的，来人正是当年青儿的英文老师——韩石峰！
欲知后事如何，请君接着往下看！
金井一向自称是中国通，一副学者的身份和架势，内心之中却是阴狠得厉害。他到得锦县，首先去检查了三木和许荣斌建造起来的，所谓的“囚笼”。
看着一道道沟渠和一座座碉堡，金井没有说什么。
三木很是纳闷，道：“金井先生，您觉得这些工程有什么不妥吗？”
金井道：“没有什么不妥呀！很好很好！”嘴上说着“好好好”，脸上却露出阴恻恻得笑！
除此之外，金井再没说别的。三木莫名其妙，不明所以！
倒是许荣斌看出来了，金井这是在蓄谋着更大的阴谋！
金井的阴谋很快便呈现出来，他没有再去管这些囚笼不囚笼的，而是把治理的重点放在县城！
前段时间，对已经承诺的“允许学生使用中日两种教材”，慢慢地却演变成了，仅有日方一种教材，并且，教材中还把日本侵华的行为，描绘成日本的一种善举！
历史课被取消，日本的“武士道”精神！
日本的这一行为，当然激起了锦县人民的反抗，有人偷偷印刷了中文小册子在学生中传送。
还有的教师明里暗里地教授学生中文，讲解中国历史。
金井一直热衷于对中国的文化侵略，把“杀人诛心”的罪恶行径演绎得淋漓尽致！他认为，要对付锦县人民的抗日行径，首先，还是要从教育上下手。
金井调派几支宪兵队，对学校进行突击检查。不管是教师还是学生，只要是在其身边搜查出那些所谓的破坏中日友好的材料的，一律将其抓获，尤其是学生，但凡发现一个学生身边存在那些资料，整个班级的学生都受连累，都要被整治！
在整治锦县“教育事业”的同时，金井竟然发现，锦县县城，竟然隐藏着一个重要的共党分子！
正是此人，在暗中操纵着这些师生的抗日行为！
金井暗暗咬牙，此人不除，他这趟的锦县之行，便很难取得成就！
当务之急，便是挖出这个共党
金井将这些被抓获的教师和学生集中到一处广场上，亲自进行训教。
此时，广场四周站满荷枪实弹的宪兵，黑洞洞的枪口直瞪瞪地对着这些师生！
金井则登上了高台，他背着手在高台上来回渡了几趟，然后，站在话筒前，道：“我们大日本帝国一直是重视中日友好事业的。可偏偏就有人要破坏这种和谐！这种行为是不允许的！”
接下来，金井又强调了日本人侵入中国的意义，讲了大日本帝国人民的伟大和包容。又表示了对那些破坏和平的行为和人物的愤怒。
接着，金井又道：“我们的松本司令一向看中我们锦县，爱护我们锦县的人们，极力地维护与锦县民众的友好关系！
我们也相信，大部分的锦县民众也是希望友好和和平永存的，只是个别人作祟！我们有情小野君来为我们处理这些事情！”
金井说完，将位置让开，叫那犹如癞蛤蟆一般的小野田上前。
这次，小野田的手里握着一把幽长的东洋剑，站到了话筒前。
小野田恶狠狠地道：“锦县，一直是中日友好的模范县，可是最近，就有那么几个人搞破坏！
据我所知，在你们当中，就隐藏着一个大人物。”
小野田说着，将手中的剑横到面前，一手握着剑鞘，一手握着剑柄，道：“那些藏匿破坏和平材料的人出列！”
台下出现一阵骚动，但没有人出列。
小野冲着旁边一挥手，立即跑步出来几个持枪的鬼子，用枪托驱赶着一些曾经在他们身边搜查出材料的人站到了队伍的最前面。
几个教师模样的人表示着抗议，他们不断叫喊着：“你们要干什么？”“你们这样做没有道理！”……
小野田走上前去，对着这些人，挥舞着他的爪子，扇着耳光！
然后，小野田道：“这些人里，还有一个非常重要的人物，他偷偷领导和策划了这一切。我希望他能自己站出来！如果一直藏着不出来，把这些人每隔一刻钟便杀一个！”
小野说完，那突出的眼睛恶狠狠地扫视着在场的所有人，等待着那人的出现！
很快，一刻钟过去了！
小野田猛地一挥手，做了一个“杀”的动作，两个鬼子立即从最前面的这个队伍里拉出一名男生！
他们将这名男同学拉到那个队伍前面，对着他的后膝“哐”就是一脚，这名男生“扑通”跪倒在地，两个枪口便对准他的脑袋！
小野田将手中的剑再次横在面前，咬牙切齿的一手握着剑鞘，一手握着剑柄。
在场的所有人心里全都明白，只要是小野田将剑拔出，便意味着斩杀命令开始执行！
小野田摆出这个姿势，身体定格着不动，只拿眼睛扫视着眼前的人们，开始数数：“十，九，八，”他将声音拉得很长，此时的广场上却是寂静得很，每个人都非常紧张，有的学生竟哭了起来。那位被拉出的学生瘫软在地上！
“七，六，五……”小野田继续喊着数。
“我抗议，你们打着和平的幌子却要滥杀无辜！”一个教师终于受不了了，带头大叫起来！
“你们这帮畜牲，这不是滥杀无辜嘛！”“什么和平不和平？”“抗议！”“抗议！”……
广场上的许多人也跟着叫喊起来！
小野田的行为根本就不受这些抗议之声的影响，依然保持着原有姿势，接着数数！
“四，三，二……”
“一”字马上就要出口之时，小野田手中的剑拔出了一截，刺眼的寒光“突突”闪烁着！
“慢，我就是你们要找的人！”突然，有人大喊道。
随着这声喝喊，一个高挑的身影在外面挤了进来！
场上所有人的目光都投向了这个人，小野田也停止了手中的动作，站直身体向那个身影望去！
来的这个人，高高瘦瘦的个子，留着寸头，一张白净帅气的脸，那双眼睛熠熠生辉，身穿一套灰色西装，黑皮鞋，整个人都是那样的英俊潇洒！
那人高高举起右臂，从人群外挤进来，嘴里高喊着：“等等，我就是你们要找的人！”
“韩老师！”人群中发出一阵惊呼！
是的，来人正是当年青儿的英文老师——韩石峰！
欲知后事如何，请君接着往下看！
金井一向自称是中国通，一副学者的身份和架势，内心之中却是阴狠得厉害。他到得锦县，首先去检查了三木和许荣斌建造起来的，所谓的“囚笼”。
看着一道道沟渠和一座座碉堡，金井没有说什么。
三木很是纳闷，道：“金井先生，您觉得这些工程有什么不妥吗？”
金井道：“没有什么不妥呀！很好很好！”嘴上说着“好好好”，脸上却露出阴恻恻得笑！
除此之外，金井再没说别的。三木莫名其妙，不明所以！
倒是许荣斌看出来了，金井这是在蓄谋着更大的阴谋！
金井的阴谋很快便呈现出来，他没有再去管这些囚笼不囚笼的，而是把治理的重点放在县城！
前段时间，对已经承诺的“允许学生使用中日两种教材”，慢慢地却演变成了，仅有日方一种教材，并且，教材中还把日本侵华的行为，描绘成日本的一种善举！
历史课被取消，日本的“武士道”精神！
日本的这一行为，当然激起了锦县人民的反抗，有人偷偷印刷了中文小册子在学生中传送。
还有的教师明里暗里地教授学生中文，讲解中国历史。
金井一直热衷于对中国的文化侵略，把“杀人诛心”的罪恶行径演绎得淋漓尽致！他认为，要对付锦县人民的抗日行径，首先，还是要从教育上下手。
金井调派几支宪兵队，对学校进行突击检查。不管是教师还是学生，只要是在其身边搜查出那些所谓的破坏中日友好的材料的，一律将其抓获，尤其是学生，但凡发现一个学生身边存在那些资料，整个班级的学生都受连累，都要被整治！
在整治锦县“教育事业”的同时，金井竟然发现，锦县县城，竟然隐藏着一个重要的共党分子！
正是此人，在暗中操纵着这些师生的抗日行为！
金井暗暗咬牙，此人不除，他这趟的锦县之行，便很难取得成就！
当务之急，便是挖出这个共党
金井将这些被抓获的教师和学生集中到一处广场上，亲自进行训教。
此时，广场四周站满荷枪实弹的宪兵，黑洞洞的枪口直瞪瞪地对着这些师生！
金井则登上了高台，他背着手在高台上来回渡了几趟，然后，站在话筒前，道：“我们大日本帝国一直是重视中日友好事业的。可偏偏就有人要破坏这种和谐！这种行为是不允许的！”
接下来，金井又强调了日本人侵入中国的意义，讲了大日本帝国人民的伟大和包容。又表示了对那些破坏和平的行为和人物的愤怒。
接着，金井又道：“我们的松本司令一向看中我们锦县，爱护我们锦县的人们，极力地维护与锦县民众的友好关系！
我们也相信，大部分的锦县民众也是希望友好和和平永存的，只是个别人作祟！我们有情小野君来为我们处理这些事情！”
金井说完，将位置让开，叫那犹如癞蛤蟆一般的小野田上前。
这次，小野田的手里握着一把幽长的东洋剑，站到了话筒前。
小野田恶狠狠地道：“锦县，一直是中日友好的模范县，可是最近，就有那么几个人搞破坏！
据我所知，在你们当中，就隐藏着一个大人物。”
小野田说着，将手中的剑横到面前，一手握着剑鞘，一手握着剑柄，道：“那些藏匿破坏和平材料的人出列！”
台下出现一阵骚动，但没有人出列。
小野冲着旁边一挥手，立即跑步出来几个持枪的鬼子，用枪托驱赶着一些曾经在他们身边搜查出材料的人站到了队伍的最前面。
几个教师模样的人表示着抗议，他们不断叫喊着：“你们要干什么？”“你们这样做没有道理！”……
小野田走上前去，对着这些人，挥舞着他的爪子，扇着耳光！
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