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    “当初我与昼则商量民党学校的成立，说起学校之中的教学不为科举，专一的只为培养学生学会一些实用技术，其时就有人质疑，说是：自古万般皆下品惟有读书高，四民之分士农工商，从来没听过办学校不培养士大夫而培养农工商人的。哪有这样的书斋学堂？”

    王文龙笑着说：“对这情形，我也颇做了一番思索，如今已有答案。”

    “读过论语的朋友都晓得，当年孔圣人有个学生叫樊迟，他找孔圣人学习种庄稼，子曰：吾不如老农。繁殖又找孔圣人学习种蔬菜，子曰：吾不如老圃。待樊迟走后，孔圣人才对弟子们说吃不教樊迟的原因：上位之人只要重视信义，老百姓就会背着自己的孩子前来投奔，哪里用得着自己去种庄稼呢？”

    “许多人以此为理由，认为读书人就不该学习稼穑之事，甚至以为种田做工都是贱业。然而我以为，圣人的道理固然是不错的，可大家读书却也要晓得个时代不同。过去我们不了解春秋时人如何生活，往往觉得春秋时的人种田种庄稼如现在一般，直到考古事业有所发展，我们在殷墟挖掘到了一些农具，又看到一些记载商周时耕种事件的甲骨，这才明白，商周之时连青铜器都未普及，种田方式比着刀耕火种也不会复杂多少，即使到了孔圣人的年代技术水平也没有多么进化，是以圣人之时的种田种菜方式，既没有铁犁，也没有牛耕，甚至连沤肥的技术也不成熟，还真就是不需多费心思去学习的本领。我们曾计算过那时的田亩产出，种下一斗的种子，只能收获三斗的粮食。”

    场下许多民党学生都是小手工业者和小农，是知道民间疾苦的，听到这个数字瞬间议论起来。

    “建阳先生怕不是记错了吧，怎么可能有这么低的收获？”

    “去年江南下了烂场雨，也依旧有一斗种子两石谷的收成，这种一斗种子只能收三斗粮，这产量该如何生存？”

    “原来孔圣人之时的农人如此不会耕田？”

    “没听建阳先生说吗，孔圣人之时普通农户连铁犁和牛都没有，若是要你用木铧人力去耕田，恐怕还收不来一斗种子三斗谷的收成呢。”

    王文龙早就知道场下众人会有如此的议论，静静等待他们议论结束，然后才朗声说道：“是以孔圣人说的话没错，春秋之时的耕种技术如此落后，一个农人哪怕不经教学，自己看看也能学会，以樊迟之人才，去学农圃之事真就是浪费了人物。”

    “但大家想想如今的农耕可还是那时的水平？如何育种，如何施肥，如何犁田，如何浇水，如何收获，哪一步不是有着高深学问？便是饱学之士，也需费一番功夫才能学到精通。”

    “孔圣人当年因为那时的耕种简单，所以让弟子们不需费心去学习这简单的本领，乃是让学生将心思用在真正本事之上的意思。而如今之耕种已然成为复杂学问，非是用心学习不可得，如此一来，反而是用心钻研耕种之法者才符合孔圣人当年所倡导的精神了。”

    王文龙这一番话讲的场下众人纷纷点头。

    小手工业者或许还听不出王文龙这话里头的玄机，只是觉得王文龙的言语把农业工业技术提高到了很值得重视的水平，让他们觉得十分受用。而在场的一些儒门中人，则不禁对王文龙的说法感到惊讶。

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