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    叶曌只是随口开个玩笑。

    谁知从?那天起，羽宝每天吃饭都变得更积极起来。

    “妈妈，我?什?么时候才能变成一棵叶小?树？”

    她经?常问。

    叶曌会认认真?真?测量一下她的?身?高，随即遗憾地宣布：

    “宝宝，你现?在还?只是一颗小?芽。”

    “要多喝水，给自己灌溉一下。”

    叶小?芽：“嗯！”

    从?此喝水的?事情再也不用叶女士操心。

    ……

    转眼到了?该上幼儿园的?年龄。

    叶小?芽无论如何?都不肯去，缠抱着妈妈的?腿，奶声?奶气、有理有据地给出无数个理由。

    叶曌轻易将这些理由概括成一句话：幼儿园没有小?熊猫。

    羽宝撒两回娇，叶曌便心软了?。

    作为?还?算读过不少书的?人，她决定亲自在家里教幼儿园的?内容。

    于是每天早上，叶曌对着黑板上课，下面?两只端正地排排坐。

    她主要教拼音、汉字、算术，有时会上绘画、音乐和体育课。

    小?熊猫支棱着一对雪白的?毛茸大耳朵，听得晕头转向?。

    叶女士敲敲黑板：“下面?请绒宝说出这道算术题的?答案。”

    恰有柳絮飘进屋内。

    小?熊猫鼻尖翕动，浑身?绒毛随之颤抖，连打了?两个喷嚏：

    “嘤、嘤！”

    她顺势软绵绵地倒下去，躺在叶小?芽身?上秒睡得酣甜，梦中惬意地舔舔齿尖。

    “绒宝回答正确！”

    叶女士满意地在题目空处写上“2”。

    叶小?芽眼睛睁圆：“……”

    下午，叶小?芽会拿铅笔认真?练习写字。

    小?熊猫便蹲在旁边吃苹果块，吃得“咔嚓咔嚓”响，主打一个重在参与。

    有时，会用毛茸爪爪握着啃了?一个缺的?苹果块，大方?分享至叶小?芽的?唇边。

    到了?夜里，在叶女士的?带领下，叶小?芽会给小?熊猫刷牙、洗澡、吹毛、梳毛、修剪爪爪等。

    俨然成为?一名小?小?的?、可靠的?小?熊猫饲养员。

    晚上睡觉，更是要紧紧抱住小?熊猫。

    ——妈妈很早便交待过，这只小?熊猫睡床时若没被紧抱，会平等地爪踹所有人。

    ……

    一家三口平静而温馨的?生活里，叶小?芽生长得极快。

    起初，她和小?熊猫搂抱在一起时，两只看起来体型差不多。

    彼此都是对方?睡觉时的?大型抱枕。

    后来，小?熊猫身?体逐渐发育完全，还?是那样小?小?一只。

    叶小?芽却越窜越高，胳膊腿细长，晚上睡觉时将小?熊猫整只抱在怀里。

    六岁生日那天，叶女士正式宣
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