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    第39章 理论教学结束，宴会，阴谋（大章~）

    至于加分，则要看通过多少门选修课。

    10086宿舍中。

    安钰力拔头筹，额外通过三十一门选修课的考核。

    孙捷通过了十一门选修课考核。

    令两人意外的是。

    在必修课上竭尽全力，才赶在最后时限前通过全部考核的王动。

    竟然通过了十五门选修课的考核！

    这并非是王动采取某种方式作弊。

    而是确实来源于他的积累。

    既有上一世，也有这一世的。

    东一鳞西一爪，他还是接触过不少东西的。

    只要找准合适的选修课，这份积累，在短时间内，便能够转化为成绩。

    比如，《战术分析概论》、《异空间学》、《旧母星史》、《火炮技术》这一类。

    “根据大数据分析，我们可以将低级异空间文明的生存形式，划分为以下三种：水栖、陆栖、空栖。

    其中，水栖包含浅水及深海两种；陆栖包含地表、浅层地壳、深层地壳三种；空栖包含大气层内及大气层外两种。

    另外，还有少数极端生态环境下的文明，例如地幔层的岩浆文明。

    根据不同的文明生存形式，必然要制定不同的战略战术。”

    ——《战术分析概论》。

    “异空间这个名称，其实是相对于我们所生存的本宇宙而言。

    它的实质，也是一个宇宙。

    在相关领域，有一种学说得到大多数人的认可，那就是火种源联系说。”

    一一《异空间学》。

    “每一门火炮，都有它的灵魂，以及独特的频率。

    一旦将其掌握，那么它所能发挥出的作用，是常人难以想象的。”

    ——《火炮技术》。

    就是靠着这些积累，王动不光在宿舍的三人组之中没有垫底。

    就连在班上的成绩，都能算中等以上！

    着实惊到了一群人。

    开学时，王动主动激发出的惊人气势，确实展现出足够的实力。

    而且，这段时间毕竟只是理论学习。

    面对之前王动表现出的明显短板，并没有什么人上来挑衅或者嘲讽之类。

    毕竟，理论这块，对于班上的这些学员来说，不算什么重要的东西。

    而且，在这第一个教学阶段中，王动始终深居简出。

    也没有多少与其他学员见面的机会。

    最终，王动所在的三人团队，在第一次评定中，获得了第二十五名的成绩。

    合计213名学员，分为71个三人团队。

    第二十五名的成绩，不算差。

    却也远远算不上好。

    第一次评定507，所有团队都合格了。

    没有人被淘汰。

    可能对于绝大多数学员而言，前三个月的理论学习时间。

    更主要的作用，是用来团队成员加深沟通理解的过程。

    同时也是与班上其他学员结识交际的机会。

    可对于王动而言。
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