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带过来呀？还在这么明显的位置，生怕老师看不见？不对，隐身魔法情况下，老师是看不见。
文茜看着这个在叫自己主人起床的罗丽，真不怕自己被发现还飞出来的这里叫王默。罗丽好像只是搞隐身，没有屏蔽自己的声音吧？
怎么说？真的太棒了。有种脑干缺失的美感，太棒了，生怕别人看不见，生怕别人眼睛是装饰品，眼瞎的。就他们这样搞，正常人都看得见好吗？就算看不见，听到有声音会觉得像神经病，在自言自语还发出来奇怪的声音。
老师看了一眼睡觉的王默，很好，还在睡觉，还不醒，真的头疼，很习惯。突然看到旁边那个娃娃，这么大个娃娃。
老师生气了就用力的砸王默的课桌说道：“王默，这是课堂，不是你睡觉的地方，你要睡觉你就回家里睡。怎么还把玩具带来，是现在还要抱玩具睡觉吗？”
老师这种做法触犯错误的，没有尊重孩子的自尊心，当众点出来指责孩子的错误，不利于孩子的身心发展，甚至会严重影响孩子的心灵。
会让其他同学看到模仿导致不好影响。
应该是关注学生，进行因材施教，而不是批评点滴，有教无类，因材施教，前提是学生应该听教，而不是打扰日常上课。
打扰课堂老师可以用方法来提醒，阻止他们实在不能阻止，那就有点麻烦，需要叫家长，如果家长不管，那就只能跟其他同学说，尽量远离他。
睡觉是自己不学的事情，但是这玩具已经严重影响课堂，如果一个带玩具摆出那么明显，其他人也可以这么跟着做，已经严重影响课堂教学进度。
是完整的儿童，是独立的儿童，应该是得到尊重的，不应该当众点评。
王默被这个声音吓得直接站起来说：“老师，我没有，你看错了，没有。没有带玩具。”
可是这个说法真的没什么可信度，罗丽还就在王默的身边，不过好像没有注意到自己身上的隐身魔法解除，全班的人都看罗丽。
在文茜的眼中，他们那个隐身魔法可有可无。那个魔法感觉没什么隐身效果。
老师生气的指着罗丽说道：“这个是什么？这么大个娃娃，是当我眼瞎还是当整个班眼睛瞎？王默坐在讲台边，你都敢睡觉，要不你去校长办公室？去那里学习。”
打算要上手拿的时候就消失了，同时，文茜也听到班上有人在使用叶罗丽魔法。
“叶罗丽魔法，孔雀之吻，隐身。”
突然有个孔雀羽毛飞出来了，罗丽就隐身消失了。
我的天，太棒了。这个是孔雀的魔法。班长也有娃娃。看来叶罗丽战士们都有叶罗丽娃娃，不过还没有看到亮彩和茉莉，这两个是要等宅男时候才出现。
铁希是不是也要出现？算了，不管了。铁希算得上文茜那个时候痛苦悲伤给自己带来一束光的人，但是这个时光时间也没太长，而且有时候也太麻烦，比如一次又一次帮他恢复记忆，文茜很烦，有时候真的很反感那个行为。
真的太棒，再下去发展下，是不是要到某人的生日了？到时候要去仙境玩，搞事情，太棒了。
话说清楚，金离瞳真的变成铁皮，如果真的是这样的话，变成铁希指日可待，但好像没有，毕竟没有失手杀自己爱人那种行为。应该不会。
算了，文茜已经不在乎这些事情。
文茜看的这样真的很有点小激动，好久没去。马上能去仙境玩了，好想在某人的仙丹给别人之前抢过来。
文茜不管这些事情。
老师好像有忘记什么事情，孔雀刚刚下了一个失忆魔法。
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文茜和老师说了下。
“老师，我先下去了。”
就把自己的书放到桌上，特别是看到自己面前的陈思思抽屉里面那个娃娃还飞出来，在跟某位姐妹相认。
“孔雀，好久不见，谢谢你的帮忙。”
“罗丽，好久不见，真是你。你的主人刚刚竟然睡着了，还迟到……”
文茜看到这样直呼一个好家伙道：“好家伙！刚刚那是孔雀的魔法吗？看来你们的班长有娃娃了！”
白光莹在高泰明的桌子上看的面前，这两个飞的人很想把他们魔法解除掉道：“我刚刚解除的魔法，要不现在把她们的魔法解除了。算了，看在曾经是朋友的一场就算了。”
高泰明听白光莹这么说，恶趣味的说道：“光莹，直接解除吧？毕竟班长看起来应该是乖乖女，看看乖乖女上课竟然带娃娃来玩，应该很好玩。”
文茜也觉得这个挺好的，毕竟乖乖的班长竟然也会上课玩娃娃，想想也不是没见过。
文茜看着高泰明提醒的道：“好了，别聊了，同桌，这些书就交给你了，一定要传承意志。”
文茜就把那些书放在高泰明的桌子上，一点都不想拿这些书，教材能稍微改一下吧？看了这么多遍了，好像有几次稍微改了几个版本，但是有点晚。
高泰明抓住文茜的手道：“同桌，我们都是这些人的接班人，所以一起学习吧？”
所以后面的就是文茜不想学习，高泰明说来咱们一起看看这道题。亲爱的同桌，回答一下这个问题，还有老师也在那里请文茜上来回答或者是回答这些问。毕竟文茜难得有早上来的时候，有些问题就应该好问文茜。
下午文茜就直接表示不来了。
要么就上午不来，要么就下午不来，反正总得有一半时间不来学校。
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